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師傅莊偉(圖左)徒弟金正華(圖右)
故事伊始,相遇是緣
2012年7月,剛剛從學(xué)校畢業(yè)的我加入五建大家庭,并被分配到五〇一直管部,到直管部沒幾天,就接到了勞資科通知,經(jīng)開區(qū)保障房項(xiàng)目工地準(zhǔn)備進(jìn)場,要我前往項(xiàng)目工作。于是我帶著行李,也帶著些許忐忑,當(dāng)天中午在直管部門口等項(xiàng)目部同事來接,沒一會兒,我看到了一個(gè)面帶笑容的年輕人等候在那里,他就是當(dāng)時(shí)項(xiàng)目部主工長莊偉。
回想起來,那時(shí)我以為我們是上下級關(guān)系一開始還保持著尊敬和客氣的距離,而之后在公司“師帶徒”制度下,他成了我的師傅,我們慢慢熟絡(luò)了起來,師傅和我年齡就相差三歲,溝通起來比較輕松,一次閑聊中,發(fā)現(xiàn)我倆竟是同月同日出生,這一恰巧的緣分我們都感嘆了好久。
諄諄教誨 指引方向
那時(shí)的經(jīng)開區(qū)保障房項(xiàng)目剛進(jìn)場做臨設(shè),這對初出茅廬要做工長的我來說,無疑是一個(gè)挑戰(zhàn),但也是一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會。師傅是直管部的老員工,自2007年走出校門,就在公司工作,對于公司的管理體系與觀念很是熟悉,對于教導(dǎo)徒弟也是很有一套方法,這些都源于他的個(gè)人經(jīng)歷?!澳菚r(shí),剛?cè)肼毜奈覜]有趕上‘師帶徒’制度,什么事情都要自己摸索,所以我更明白你們新員工需要什么。”
萬事開頭難,師傅先安排我熟悉公司的標(biāo)準(zhǔn)化手冊與管理制度,必須在剛進(jìn)工地時(shí)就先養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,戴好安全帽、隨身帶著筆和筆記本,不管是測量放線抄標(biāo)高,還是工地上的安全質(zhì)量問題,師傅都要求我認(rèn)真的記在本子上,并要求我對每天的任務(wù)進(jìn)行梳理、總結(jié),明天的工作在下午6點(diǎn)前必須和工人交待好,第二天上工地及時(shí)落實(shí)頭天安排的工作是否執(zhí)行到位。通過養(yǎng)成這些良好的工作習(xí)慣,一個(gè)多月的臨設(shè)施工下來,我已經(jīng)逐步適應(yīng)了施工現(xiàn)場管理工作。
當(dāng)項(xiàng)目正式動工開始,由于項(xiàng)目工期緊,加上管理人員緊缺,很多時(shí)候,師傅都沒法時(shí)時(shí)來教導(dǎo)我,但他以做促學(xué),每每看到過了凌晨師傅辦公室的燈還亮著時(shí),我就在心里反復(fù)提醒自己,必須努力學(xué)習(xí),盡快上手,減輕導(dǎo)師的負(fù)擔(dān)。“授人以魚不如授人以漁”。師傅在大方向上給與我指導(dǎo),讓我自己學(xué)習(xí)、琢磨、總結(jié),形成屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。在土方開挖階段,我經(jīng)常一個(gè)人兩臺挖機(jī)土方開挖作業(yè),并同時(shí)兼顧承臺磚胎模砌筑工作,一切辛苦都是值得的,在師傅的耐心指導(dǎo)幫助下,不到半年的時(shí)間里,我已經(jīng)基本能夠勝任獨(dú)立管理一個(gè)棟號的工作。
亦師亦友 關(guān)懷備至
工作中,我們是師徒,生活上,我們則是朋友、兄弟。當(dāng)時(shí)經(jīng)開區(qū)保障房開工挖基礎(chǔ)時(shí)天氣較冷,師傅擔(dān)心我冷到,偷偷買了保暖內(nèi)衣給我,衣服臟了來不及洗,師傅直接幫我打包帶回家讓嫂子幫我洗,師傅知道我喜歡酸辣口味,平時(shí)周末不忙,便讓嫂子做一桌傣族美食,帶我到他家里吃飯。包括我的終身大事,也是師傅的牽掛,面對有些不善于表達(dá)的我,師傅也會“催促”我去參加一些聯(lián)誼活動,我的妻子就是在師傅的推介下認(rèn)識的,對此我一直感激在心,如果師傅有什么事我也會盡力幫忙。
相互扶持 共同進(jìn)步
時(shí)光飛快,轉(zhuǎn)眼已過去了8年,2019年空港棚改項(xiàng)目動工,讓我們又聚到了一起,師傅作為項(xiàng)目經(jīng)理,我作為項(xiàng)目副經(jīng)理,我們各司其職,認(rèn)真做好項(xiàng)目的整體策劃以及實(shí)施,把控好項(xiàng)目的“四保一控一樹”,認(rèn)真完成公司交給我們的各項(xiàng)任務(wù),由于項(xiàng)目各方面整體形象較好,受到了集團(tuán)公司、公司以及甲方和各參建單位的一致好評,先后舉辦了公司2020年度的安全月、質(zhì)量月啟動儀式。在今后的工作我們會繼續(xù)努力,做好項(xiàng)目的整體管控,做好后期結(jié)算工作,為公司創(chuàng)造效益。
最后借用古詩傳達(dá)我們師徒之情:
有緣復(fù)得沐春風(fēng)
談笑師徒逸興同
憶昔溫文慈典范
依然瀟灑感懷中
五〇一直管部 金正華/報(bào)道 王敏/攝影